Il Diplomato in Scienze Umane Economico Sociale a Milano

Il Diplomato in Scienze Umane Economico Sociale

Il Diplomato al Liceo delle Scienze Umane Economico Sociale ha competenze specifiche nel campo delle scienze giuridiche, economiche e sociali. Queste discipline saranno utili allo studente per consentirgli di comprendere al meglio il mondo che lo circonda, identificando il legame esistente fra i vari fenomeni culturali, economici, sociali e le istituzioni politiche. Questo sia in una dimensione nazionale che in un’ottica europea e globale.
Grazie all’introduzione di discipline economiche, giuridiche, accanto a quelle specificatamente sociali, scientifiche, statistiche, umanistiche e allo studio di ben due lingue straniere, questo corso di studi consente allo studente una preparazione di alto livello liceale aggiornata e moderna, spendibile in diverse direzioni. Lo studente del Liceo Scienze Umane impara a:

• comprendere la complessità sociale e i suoi meccanismi economici;
• conoscere le origini storiche e culturali delle problematiche sociali;
• affrontare lo studio con spirito critico ed elasticità mentale;
• approfondire autonomamente gli argomenti di studio;
• argomentare con competenza e strutturare elaborati complessi;
• padroneggiare gli strumenti matematici, statistici e informatici.

Il diplomato al Liceo Scienze Umane paritario, a conclusione del suo percorso di studi, oltre ad ottenere una formazione culturale generale di alto livello nelle materie scientifiche e umanistiche è in grado di:

• applicare, nelle diverse situazioni di studio e di lavoro, i metodi e le categorie interpretative proprie delle scienze economiche, giuridiche, sociali e antropologiche;
• muoversi nei sistemi economici, anche in relazione allo sfruttamento delle risorse, fisiche, territoriali, finanziarie, e al diritto inteso come scienza che regola la buona convivenza sociale;
• Individuare le categorie antropologiche, sociali, culturali per comprendere i problemi e le questioni attuali;
• misurare, con l’ausilio di adeguati strumenti matematici, statistici e informatici, i diversi fenomeni economici e sociali;
• usare prospettive diverse (filosofiche, storiche, scientifiche, geografiche) per l’analisi di fenomeni internazionali, nazionali, personali, locali; 
• identificare il legame fra i diversi fenomeni sociali, culturali, economici, politici sia in un’ottica nazionale che europea o globale.