In data 10 febbraio 2023 tutti gli studenti delle classi quinte dell’indirizzo Tecnico Economico Turistico e del Liceo delle Scienze Umane della Scuola S. Freud parteciperanno all’uscita didattica presso la mostra Andy Warhol – La Pubblicità della Forma.
Lo spazio che occuperà l’esibizione artistica è lo Spazio Messina, Fabbrica del Vapore, Via Procaccini 4, Milano.
BREVI CENNI SULL’ARTISTA E SULLA MOSTRA
La mostra unica “Andy Warhol – La Pubblicità della Forma ” è dedicata al genio della Pop Art e si focalizza nel ricostruire tutti i periodi storici in cui l’artista. Attraverso la sua rivoluzione, Warhol è stato in grado di innovare la storia dell’arte del Novecento, sperimentandosi in diversi campi sociali e culturali quali moda, musica e imprenditoria, riuscendo a rappresentare in maniera magistrale le varie contraddizioni della società statunitense. All’interno dell’esibizione saranno presenti dipinti originali, opere uniche, serigrafie storiche, disegni, polaroids, fotografie e altri veri e propri cimeli come le cover originali disegnate e autografate da Warhol.
La mostra spazierà dagli anni ’50, che celebreranno l’artista come un raffinato e disegnatore, agli anni’60, uno dei periodi più prolifici dell’artista, dove diverrà un vero e proprio “commentatore sociale”, ritraendo icone cult (come la mitica Campbell’s Soup), personaggi famosi (Liz Taylor e Marilyn Monroe) e disastri (i vari volti di Jackie Kennedy segnati per il funerale del marito ; dagli anni ’70, in cui egli diverrà invece the society Artist agli anni ’80, in cui l’artista, presentandosi al grande pubblico come il padre spirituale di una nuova generazione di artisti come Jean-Michel Basquiat e Keith Haring, realizzerà nuovi simbolismi, sperimentazioni e omaggi al passato.
OBIETTIVI E FINALITA’
- Apprezzare l’arte come risorsa straordinaria per coinvolgere gli studenti su tematiche differenti;
- Favorire la capacità di unire le conoscenze didattiche, di cui si discute in classe durante le lezioni frontali, con un processo di apprendimento cognitivo e metacognitivo;
- Favorire senso critico e di osservazione;
- Suscitare curiosità e interesse;
- Accrescere il senso di appartenenza al gruppo classe;
- Accrescere la capacità di autonomia relazionale al di fuori dell’ambiente scolastico
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