SCUOLA SUPERIORE PRIVATA PARITARIA
DECRETO N.338 MITF005006
DECRETO N.1139 MITNUQ500H
DECRETO N.2684 MIPMRI500E
DECRETO N.1717 MIPSTF500R
IT

Programma Telecomunicazioni

TELECOMUNICAZIONI

CLASSE III Istituto tecnico informatica

FINALITA’ Scuole superiori di informatica
Comprendere il funzionamento delle reti elettriche in regime di corrente continua e alternata in base ai principi fisici e alle leggi che le regolano.
Acquisire i principi dell’Algebra Booleana e applicarli ai più importanti dispositivi dell’elettronica digitale.
Caratterizzare e rappresentare i segnali elettrici nel dominio del tempo e della frequenza.
Studiare le caratteristiche ed il funzionamento dei sistemi di telecomunicazioni.

OBIETTIVI Istituto tecnico informatico
Acquisire gli elementi concettuali e lessicali di base per la comprensione dei testi tecnici in lingua italiana e inglese, relativamente ai dispositivi elettrici ed elettronici per le telecomunicazioni.
Analizzare semplici circuiti elettrici e calcolarne le grandezze specifiche (tensione, corrente e potenza) utilizzando le leggi ed i teoremi delle reti elettriche.
Analizzare un semplice circuito digitale combinatorio e sequenziale e conoscere la principale componentistica digitale.
Caratterizzare, attraverso la simbologia digitale, semplici circuiti elettrici in regime sinusoidale e calcolare le principali grandezze elettriche.
Rappresentare i segnali, determinarne i parametri significativi e comprendere il significato di spettro di un segnale.
Interpretare uno schema a blocchi di un sistema di telecomunicazione.

PRINCIPALI ARGOMENTI TRATTATI  Istituto tecnico informatico Milano
Teoria dei circuiti elettrici in corrente continua e alternata
Elettronica digitale, analisi di reti combinatorie e sequenziali
Caratterizzazione dei segnali nel dominio del tempo e della frequenza
Introduzione ai sistemi di telecomunicazione

 

CLASSE IV Istituto tecnico informatico milano

FINALITA’ Istituto tecnico informatico
Comprendere il funzionamento dei principali componenti elettronici analogici e dei circuiti e dei sistemi per telecomunicazioni che implementano.
Comprendere i principi della digitalizzazione dei segnali analogici e la loro applicazione nei sistemi di trasmissione digitale.
Acquisire le tecniche di trasmissione dei segnali in banda traslata ed i metodi e i relativi apparati per la modulazione.
Analizzare le reti di telecomunicazione e le modalità di funzionamento più comuni: la rete telefonica e la trasmissione a pacchetto dei segnali.

OBIETTIVI Scuole superiori di informatica
Acquisire gli elementi concettuali e lessicali di base per la comprensione dei testi tecnici in lingua italiana e inglese, relativamente all’elettronica analogica e ai circuiti per le telecomunicazioni.
Acquisire i fondamenti delle tecniche di telecomunicazione analogica.
Apprendere la metodologia della digitalizzazione dei segnali e della loro trasmissione, applicandone i concetti a semplici sistemi di comunicazione.
Analizzare criticamente gli schemi per gli apparati di comunicazione in rapporto alle specifiche tecniche dichiarate.
Acquisire le nozioni sulle bande di trasmissione e sulle tecniche di traslazione e modulazione.
Realizzare esperienze sulle reti di telecomunicazioni e sulle metodologie maggiormente applicate: la telefonia e la trasmissione a pacchetto dei segnali.

PRINCIPALI ARGOMENTI TRATTATI Istituto tecnico informatico Milano
Elementi di elettronica analogica.
Circuiti elettronici per telecomunicazioni.
Sistemi di trasmissione analogica.
Digitalizzazione dei segnali analogici.
Sistemi di trasmissione digitale.
Tecniche di trasmissione dei segnali in banda traslata.
Apparati e metodi di modulazione.
Reti di telecomunicazione: telefonica e a pacchetto.


Istituto Paritario S. Freud – Scuola Privata Milano – Scuola paritaria: Istituto Tecnico Informatico, Istituto Tecnico Turismo, Liceo delle Scienze Umane e Liceo Scientifico
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