14 febbraio 2023
Nelle date del 15 e 21 Febbraio 2023 tutti gli studenti delle classi terze dell’indirizzo Tecnico Economico Turistico e del Liceo delle Scienze Umane parteciperanno all’uscita didattica presso la Fondazione Prada, spazio espositivo situato in Largo Isarco 2, 20139, Milano.
BREVI CENNI SULLE TRE MOSTRE
1. Recycling beauty “Recycling Beauty” è un’inedita ricognizione dedicata al tema del riuso di antichità greche e romane in contesti post-antichi, dal Medioevo al Barocco. La premessa di questa ricerca è la necessità di considerare il classico non solo come un’eredità del passato ma come un elemento vitale in grado di incidere sul nostro presente e futuro. Recycling Beauty”, al contrario, intende focalizzare l’attenzione sul momento in cui il pezzo antico abbandona la propria condizione iniziale o di rovina e viene riattivato, acquistando nuovo senso e valore grazie al gesto del riuso.
2. Guest Museum: Museo di Storia Naturale della Specola > la mostra include una selezione di ceroplastiche che, prodotte in epoca illuminista, mettono in luce la modalità di rappresentazione a fini scientifici dei corpi, specialmente quelli femminili. I lavori sono accompagnati da fogli illustrativi e schede scientifiche che sottolineano l'ampiezza, completezza e sistematicità scientifica del museo.
3. Dara Birnbaum > la mostra include una selezione di opere dell'artista, che durante i suoi 50+ anni di carriera ha esplorato i confini tra videoarte, installazione e cultura di massa, indagando il carattere ideologico ed estetico dei mass media. Temi costanti delle sue opere sono le mitologie culturali e i pregiudizi di genere che si riflettono nella rappresentazione delle donne nella cultura popolare.
OBIETTIVI E FINALITA’
· Apprezzare l’arte come risorsa straordinaria per coinvolgere gli studenti su tematiche differenti;
· Favorire la capacità di unire le conoscenze didattiche, di cui si discute in classe durante le lezioni frontali, con un processo di apprendimento cognitivo e metacognitivo;
· Favorire senso critico e di osservazione;
· Suscitare curiosità e interesse;
· Accrescere il senso di appartenenza al gruppo classe;
· Accrescere la capacità di autonomia relazionale al di fuori dell’ambiente scolastico
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