INCONTRO FORMATIVO - PCTO IED

In data 19 Gennaio 2023, tutte le classi quinte degli indirizzi Liceo delle Scienze Umane e Tecnico Tecnologico Informatico e le classi sezione A e B dell’indirizzo Tecnico Economico Turistico della Scuola S.Freud parteciperanno ad un incontro formativo PCTO in collaborazione con lo IED Istituto Europeo di Design.

L’incontro si terrà presso la sede dello IED di Milano via A.Sciesa 4, 20135 Milano.

 

IED ISTITUTO EUROPEO DI DESIGN

Lo IED –acronimo per Istituto Europeo di Design - è il più grande network di alta formazione in ambito creativo ad aver mantenuto dal 1966 uno sguardo globale e una matrice culturale profondamente italiani. La sua esperienza formativa è cambiata nel tempo ma continua a basarsi su un modello semplice ed efficace: l’unione della teoria alla pratica e al sapere portato in aula dai professionisti del mondo del lavoro. Viene insegnato ai loro studenti ad essere un passo avanti, nel presente. Lo IED è una scuola inclusiva e transdisciplinare che utilizza il design come linguaggio universale per il cambiamento. Vanta importanti partnership con università e accademie e sono membri delle principali reti accademiche internazionali quali, ad esempio, Cumulus, Elia, WDO, solo per menzionarne alcune.

 

CONTENUTI

In generale, il corso spiegherà le metodologie per creare una presentazione efficace e renderne i contenuti chiari e facilmente memorizzabili per chi li ascolta. La presentazione non è mai accessoria ma è parte integrante di un progetto ed essa può influire fino al 40% sulla percezione di quanto si racconta. Il seguente incontro formativo si focalizzerà sulle seguenti macroaree:

1 - Preparazione dei contenuti (Storytelling nelle presentazioni): Come scegliere i contenuti da inserire. Cosa devono raccontare, come organizzarli nel modo corretto? Quale strumento mi serve per presentarli al meglio?

2 - Da dove iniziare, ovvero il cosiddetto FLOW di una presentazione: Non sempre bisogna iniziare dal punto di partenza. Molte volte è meglio accennare un breve spoiler del finale e raccontare come si è arrivati fin lì successivamente. Una presentazione infatti viene paragonata a una montagna russa, l’effetto roller coaster. Prima di cominciare è meglio definire i picchi di attenzione.

3 - Presenza personale nella presentazione o Empathy Design: Quanti miei contenuti devono essere oggettivi o quanto ci si può spingere in avanti con la soggettività e l'emotività personale? Come i contenuti possono creare un legame con il pubblico?

4 - Regole tecniche di Publishing Design secondo i seguenti punti:

• Regole base di impaginazione delle slide.
• Regole base sulle cromie e sugli elementi grafici
• Regole per la costruzione della copertina
• Regole per l'indice e per i separatori delle sezioni
• Uso delle immagini e del testo all'interno di un'immagine
• Uso degli elementi inferiori di una slide
• Dimensioni e proporzioni degli elementi grafici all'interno di una slide
• Elenchi puntati e parole chiave
• Come e quando inserire fonti e riferimenti
• Come e quando inserire un video
• Come concludere una presentazione

 

5 - Regolazione della durata e strumenti di marcatura temporale della presentazione: Come rendere le presentazioni brevi ed efficaci rispettando il tempo del pubblico ed evitando di prolungarsi inutilmente. In questa ultima sezione verranno illustrate anche le strategie per ricevere domande finali dirottate verso ciò di cui maggiormente si vuole parlare.

 

  FINALITA’ E OBIETTIVI

• Orientamento verso le tematiche tecnologico-informatiche con particolare riferimento al mondo dell’IT (Information Technology) e della realtà imprenditoriale odierna;
• Comprensione della realtà economico-sociale della società contemporanea utile per il    riconoscimento delle risorse necessarie al mercato dal mondo dell’Informatica;
• Riconoscimento dell’importanza degli stage e dei percorsi e-learning in ambito professionale;
• Riconoscimento delle principali professioni digital e delle loro caratteristiche;
• Sensibilizzazione nell’ambito di Orientamento in Uscita;
• Sensibilizzazione verso le competenze da acquisire per poter accedere con successo nel mondo professionale;
• Promuovere spirito collaborativo e senso di problem solving

 

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